QUIMICA

SE INFORMA QUE PARA RECUPERACIÒN DE ALGUNO DE LOS TRABAJOS O PRUEBAS, LOS ESTUDIANTES QUE LO DESEEN PUEDEN. ELABORAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD. Consultar todo lo referente al estado gaeseoso y lìquido de la materia. Soluciones quìmicas y su clasificaciòn  Molaridad Molalidad Normalidad Fracciòn molar ppm Debe ser entregado impreso el dìa viernes7 de febrero  a la 7 de la mañana, por los presidentes de curso en orden de lista, con los parametros de evaluaciòn de consulta.

BUENOS DÌAS. SEÑORITAS Y SEÑORES ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO. SE LES INFORMA LOS PRINCIPALES TEMAS A SER AVALUADOS EN EL EXAMEN QUIMESTRAL.  NOMENCLATURA DE QUÌMICA INORGÀNICA . TIPOS DE REACCIONES QUÌMICAS Y ECUACIONES QUÌMICAS  IGUALACIÒN O BALANCEO DE ECUACIONES QUÌMICAS POR LOS MÈTODOS 1. SIMPLE TANTEO 2. REDOX EQUILIBRIO QUÌMICO pH y pOH Principio de Lechatelier  Àcidos, bases y sales CATALIZADORES. FÒRMULA MÌNIMA Y MOLECULAR  NÙMERO DE AVOGADRO

Trabajo para segundo año de bachillerato  SEGUNDO PARCIAL  QUÌMICA Observe los videos, realice un resumen y un organizador gràfico (Mandala) debe utilizar los criterios de evaluaciòn de organizador grafico y Tics Observe el siguiente video y construya la estructura de LEWIS de: 2 Òxidos un metálico y un no metálico  2 hidruros un metálico y un no metálico  2 àcidos un ácido hidrácido y un àcido oxácido  2  hidróxidos o bases 2 sales halógenas  2 oxisales   DEBE UTILIZAR LOS CRITERIOS DE EVALUACION  DE CONSULTA  NO SE OLVIDE DE DEJAR SU COMENTARIO CON SU NOMBRE Y PARALELO 

BUENOS DÍAS SEÑORITAS Y SEÑORES ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO A Y B. POR MEDIO DEL PRESENTE SE ENVÍA ACTIVIDADES PARA REALIZAR Y SER ENTREGADAS EL DÍA QUE SE REINTEGREN A CLASES. ESTO POR DISPOSICIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN  Deben observar los  vídeos y sacar un resumen: https://www.youtube.com/watch?v=hDG3ZU-lvII&t=45s DEBEN INGRESAR AL SIGUIENTE LINK Y REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD   http://areasprotegidas.ambiente.gob.ec/ DE CADA ÁREA PROTEGIDA DEBE SACAR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN  1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE CADA ÁREA  2. BIODIVERSIDAD 3.  10 ESPECIES DE ANIMALES Y PLANTAS EN PELIGRO DE EXTINCIÓN CON SUS NOMBRES  CIENTÍFICOS 4. PRINCIPALES GRUPOS ÉTNICOS SI LOS HUBIERE   DEBEN PRESENTAR EN HOJAS DE CARPETA A CUADROS Y CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A TRABAJOS AUDIOVISUALES   ESTA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ EN 2 PARTES 1. DEBE SELECCIONAR 20 ÁREAS PROTEGIDAS QUE SERÁN PRESENTADAS EL DÍA QUE SE REINGRESE A CLASES

BUENOS DÍAS SEÑORITAS Y SEÑORES ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO. POR MEDIO DEL PRESENTE SE ENVÍA ACTIVIDADES PARA REALIZAR Y SER ENTREGADAS EL DÍA QUE SE REINTEGREN A CLASES. ESTO POR DISPOSICIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN  Deben observar los  vídeos y tratar de resolver los ejercicios que se envían a continuación: En el siguiente enlace encontrará un documento en PDF,  es una guía en el cual puede basarse para resolver los 20 ejercicios que tiene al final del documento. DEBEN PRESENTAR EN HOJAS DE CARPETA A CUADROS Y CON LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A TRABAJOS AUDIOVISUALES   http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/BALANCEO_REDOX_15138.pdf

Buenas tardes señores y señoritas del Segundo año de bachillerato  paralelos D,E,F,G,H,I  SE COMUNICA QUE LA SEMANA COMPRENDIDA ENTRE EL LUNES 30 DE SEPTIEMBRE Y EL LUNES 4 DE OCTUBRE SE TOMARÁ LA EVALUACIÒN (LECCIÓN ESCRITA) CON EL TEMA NOMENCLATURA DE QUÍMICA INORGÁNICA SE RECOMIENDA REPASAR Y ESTUDIAR SÍMBOLOS Y VALENCIAS QUÍMICAS